序号

任务

系统

时间

具体工作

负责人

审核

1

执行计划微调

10月29日——11月8日

1．原则上严格执行2015版培养方案。

2．如需调整，请填写《人才培养方案调整审批表》审批，备案。

3．公共基础课按照“关于制定2015版人才培养方案的原则意见”中“通识通修课程开课要求”开设，不得调整。

4．2015版培养方案有课程改革等情况，请与教务处教务科沟通其可执行性。

系部主任

教研室主任

教学院长

2

计划录入

正方

CRP

11月9日——11月15日

1．2015级培养方案新开课程的课程代码，请按照代码编制要求编制。

2．非本学院开设的专业课，在计划录入时，要与开课学院协商录入，原则上，原开课学院不得以无法安排教师为由，不接受教学计划。

3．公共基础课按照各专业2015版人才培养方案录入。

教学秘书

教学秘书

3

计划修改

正方

CRP

11月16日——11月22日

检查各专业录入的计划，是否有漏课、重复排课、学时错误等问题。填写《教学执行计划审核表》，由主管教学领导审查，经行政领导审核、签字确认后，报教务处批准、备案。

教学院长

教学院长

4

任务安排，录入

正方

CRP

11月23日——12月13日

1．输出教学任务，安排教师。

2．在此阶段请确定好教学班的组合，教材的选用。（选用教材必须经过任课老师确认；同一门多个班级上课，由任课老师共同选择教材，严禁出现同一门课程，不同班级使用教材不同，教材征订表格各学院打印后，教学院长签字确认把关。）填写《教材征订汇总表》，由其主管教学领导审查，经其行政领导审核、签字确认后，于16周结束前报教务处批准、备案和征订。

3．基础部、体育部安排板块课。

系部主任

教研室主任

专业负责人

教学院长

5

排课

正方

CRP

12月14日——12月20日

教学秘书

系部主任

教研室主任

教学院长

6

排课数据核查

正方

CRP

12月21日——12月27日

课表核查，检查是否有漏排、少排、教室冲突、教师冲突等问题。填写《课表编制核查表》，由主管教学领导审查，经行政领导审核、签字确认后，报教务处批准、备案。

教学秘书

教学院长